<<

Приложения

Приложение 1

Дополнительная образовательная программа профессиональной переподготовки по экспертной специальности «Исследование объектов дикой фауны»

(модельная)

1. Цели освоения программы обучения

Целью освоения дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки по экспертной специальности «Исследование объектов дикой фауны» является формирование у обучаемого лица (слушателя):

- теоретических знаний о предмете, объектах, методиках и задачах судебной экспертизы объектов дикой фауны;

- знаний об использовании судебной экспертизы объектов дикой фауны в уголовном и административном судопроизводстве;

- приобретение навыков использования специальных знаний при решении конкретных экспертных задач судебной экспертизы объектов дикой фауны с широким применением методических подходов, методов, методик, технических средств, компьютерной техники и средств телекоммуникации;

- профессиональных компетенций в применении научно-методического комплекса средств и методов, методик в объеме, необходимом для самостоятельного квалифицированного производства судебной экспертизы объектов дикой фауны по уголовным делам и делам об административных правонарушениях, а также экспертных исследований по заявлениям физических и юридических лиц.

Обучение по программе проводится для лиц, имеющих высшее образование по одной из следующих специальностей (или нескольким специальностям): бакалавриата (06.03.01 Биология, 35.03.08 Водные

биоресурсы и аквакультура, 35.03.09 Промышленное рыболовство, 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза, 05.03.06 Экология и природопользование, 44.03.01 Педагогическое образование (по профилю «биология»), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, один из которых «биология»)); специалитета (06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика); Магистратуры (06.04.01 Биология, 05.04.06 Экология и природопользование, 35.04.07 Водные биоресурсы и аквакультура, 35.04.08 Промышленное рыболовство, 36.04.01 Ветеринарносанитарная экспертиза, 36.04.02 Зоотехния, 36.05.01 Ветеринария).

Обучение по программе проводится также для лиц, имеющих иные специальности, образовательные программы которых предусматривают на наличие специальных знаний у обучаемого лица (слушателя) в области биологии, смежных естественных наук, и специализирующихся в области исследования объектов дикой фауны, а также для лиц, имеющих стаж практической работы, достаточный для приобретения специальных знаний и навыков, необходимых для проведения судебной экспертизы дикой фауны.

2. Требования к результатам освоения программы

В результате освоения программы слушатель приобретает следующие новые профессиональные компетенции (ПК), а также профессиональные специализированные компетенции (ПСК):

п/п

Код по ФГОС Профессиональные компетенции (описание) Основные показатели освоения (знание, умение, практический опыт)
1 ПК-1 способность использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики в судебно-экспертной деятельности - знает предмет, объект, субъект, задачи, основные функции, общие принципы теории судебной экспертизы - знание 1.1;

- знает предмет, объект, субъект, задачи, общие принципы криминалистики - знание 1.2;

- знает предмет, объект, задачи судебной экспертизы дикой фауны - знание 1.3;

- умеет экстраполировать знания общей теории судебной экспертизы в

практическую экспертную и научноисследовательскую деятельность - умение 1.1;

- умеет применять знания криминалистики в деятельности в качестве судебного эксперта, специалиста - умение 1.2;

- умеет использовать знания теории судебной экспертизы и криминалистики в практической экспертной и научноисследовательской деятельности в судебной экспертизе дикой фауны - умение 1.3

2 ПК-2 способность применять методики судебных экспертных исследований в профессиональной деятельности; составлять заключения эксперта в соответствии с требованиями законодательства и научнометодическими рекомендациями - знает сущность, содержание и структуру экспертной технологии и судебно-экспертных методик - знание 2.1;

- знает требования, предъявляемые к форме и содержанию заключения эксперта - знание 2.2;

- умеет оформлять заключения эксперта - умение 2.1

3 ПК-3 способность использовать естественнонаучные методы при исследовании вещественных доказательств - знает объект и его признаки, владеет специальной терминологией при описании объекта, пользуется специальной литературой - знание 3.1;

- умеет использовать определенные методы и методики для установления природы объекта и решать экспертные задачи - умение 3.1

4 ПК-7 способность участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных и не процессуальных действиях - знает методы обнаружения, изъятия, фиксации и предварительного осмотра объектов судебной экспертизы дикой фауны - знание 7.1;

- способен принять участие в качестве специалиста в области судебной экспертизы дикой фауны при проведении следственных и оперативно-розыскных действий, а также в судопроизводстве - умение 7.1

5 ПК-11 способность организовывать профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федерального законодательства, ведомственных правовых актов, функциональных обязанностей и основ делопроизводства - знает нормативно-правовое регулирование судебно-экспертной деятельности в судебно-экспертных учреждениях Минюста России - знание 11.1;

- знает процессуальные права и обязанности судебного эксперта, специалиста - знание 11.2;

- соблюдает требования законодательства в экспертной деятельности - умение 11.1
6 ПСК-3.1 способность применять методики судебно-экспертного исследования объектов дикой фауны в профессиональной деятельности - знает основы биологии, ботаники, анатомии, морфологии и физиологии растений- знание 3.1.1;

- знает методики судебно-экспертного исследования объектов дикой фауны

- знание 3.1.2;

- знает особенности обнаружения, фиксации и исследования объектов дикой фауны - знание 3.1.3;

- умеет применять методики решения экспертных задач объектов дикой фауны, проводить экспертные исследования, правильно оценивать полученные результаты и формулировать выводы - умение 3.1.1;

- умеет оформлять заключения эксперта по исследованию объектов дикой фауны, готовить наблюдательные производства, иллюстрационные материалы - умение 3.1.2

7 ПСК-3.2 способность применять различные методы при обнаружении, изъятии, фиксации и исследовании объектов дикой фауны - знает возможности различных методов для обнаружения, фиксации и исследования объектов дикой фауны - знание 3.2.1;

- имеет практический опыт применения методов и средств экспертизы объектов дикой фауны - умение 3.2.1

3. Учебный план

Общая трудоемкость (в зач. ед.) - 576 ак.ч (16 зач.ед.).

Количество и наименование дисциплин - 3; модулей - 4.

Учебные планы общепрофессиональных Модулей 1 и 2 представлены в программах данных дисциплин.

Наименование учебных дисциплин (модулей), тем Всего часов Виды учебных занятий, учебных работ и трудоемкость (ак.ч) Образовательные технологии, используемые при проведении занятий Оценочные средства для текущего контроля
лекции семинары и практические занятия самостоятельная работа
Общепрофессиональные дисциплины
Общепрофессионал ь-ные дисциплины 156
Теория судебной экспертизы (Модуль 1) 82
Промежуточная

аттестация

2 Зачет
Основы

криминалистики (Модуль 2)

70
Промежуточная

аттестация

2 Зачет
Специальность «Исследование объектов дикой фауны»
Теоретические и методические основы судебной экспертизы дикой фауны (Модуль 3) 50 4 4 40 Обзорные лекции. Семинары. Изучение учебной литературы. Составление конспекта по теме. Обсуждение изученного материала. Подготовка реферата № 1. Контроль со стороны наставника Контроль со стороны куратора. Контрольные вопросы по модулю Проверка реферата куратором.
Промежуточная

аттестация

2 зачет
Судебноэкспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам животных (Модуль

4)_________________

328
Тема 1.

Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам млекопитающих

50 35 15 С амостоятельное изучение учебной литературы по теме.

Изучение наблюдательных производств по теме.

Контрольное задание №1. Контрольные вопросы по теме

Контроль со стороны наставника.

Отметка наставника о выполнении лабораторных работ и контрольного задания.

Проверка отчетов по лабораторным работам и контрольному аданию куратором.

Учебная экспертиза № 1. 20 20 Контроль со стороны наставника. Рецензирование.
Тема 2.

Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам птиц

35 20 15 С амостоятельное изучение учебной литературы по теме.

Изучение наблюдательных производств по теме.

Контрольное задание №2. Контрольные вопросы по теме

Контроль со стороны наставника.

Отметка наставника о выполнении лабораторных работ и контрольного задания.

Проверка отчетов

по лабораторным работам и контрольному заданию куратором.

Учебная экспертиза № 2. 20 20 Контроль со стороны наставника. Рецензирование.
Тема 3.

Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам земноводных и пресмыкающихся

35 20 15 С амостоятельное изучение учебной литературы по теме.

Изучение наблюдательных производств по теме.

Контрольное задание №3. Контрольные вопросы по теме

Контроль со стороны наставника.

Отметка наставника о выполнении лабораторных работ и контрольного задания.

Проверка отчетов по лабораторным работам и

контрольному

заданию

куратором.

Учебная экспертиза № 3. 20 20 Контроль со стороны наставника. Рецензирование.
Тема 4.

Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам рыб

34 20 14 С амостоятельное изучение учебной литературы по теме.

Изучение наблюдательных производств по теме.

Контрольное задание №4. Контрольные вопросы по теме

Контроль со стороны наставника.

Отметка наставника о выполнении лабораторных работ и контрольного задания.

Проверка отчетов

по лабораторным работам и контрольному заданию куратором.

Учебная экспертиза № 4. 20 20 Контроль со стороны наставника. Рецензирование.
Тема 5.

Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам насекомых

16 10 6 С амостоятельное изучение учебной литературы по теме.

Изучение наблюдательных производств по теме. Контрольное задание №5. Контрольные вопросы по теме

Контроль со стороны наставника.

Отметка наставника о выполнении лабораторной работы и контрольного задания.

Проверка отчетов по лабораторной работе и контрольному заданию куратором.

Учебная экспертиза № 5. 20 20 Контроль со стороны наставника. Рецензирование.
Тема 6.

Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам моллюсков

34 10 24 С амостоятельное изучение учебной литературы по теме.

Изучение наблюдательных производств по теме. Контрольное задание №6. Контрольные вопросы по теме Подготовка реферата №2.

Контроль со стороны наставника.

Отметка наставника о выполнении лабораторной работы и контрольного задания.

Проверка отчетов по лабораторной работе и контрольному заданию куратором. Проверка реферата куратором

Учебная экспертиза № 5. 20 20 Контроль со стороны наставника. Рецензирование.
Промежуточная

аттестация

2 Зачет
Производственная

практика/стажиров

ка

40 Изучение наблюдательных производств. Обсуждение с экспертами. Беседа с руководителем структурного подразделения. Отчет о выполнении. Контроль со стороны куратора
Итоговая

аттестация

2 Экзамен
ВСЕГО: 576

4. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Теоретические основы судебной экспертизы объектов дикой фауны» (модуль 3)

Место судебной экспертизы объектов дикой фауны в системе судебных экспертиз, предпосылки использования специальных знаний при раскрытии и расследовании преступлений, рассмотрении дел об административных правонарушениях в отношении объектов дикой фауны. Частная теория судебной экспертизы дикой флоры и фауны как теоретическая основа судебно-экспертного исследования объектов, относящихся к охраняемым видам животных. Основные классификационные, диагностические и идентификационные задачи судебной экспертизы объектов дикой фауны. Основания установления общей родовой, общей групповой принадлежности, решение вопроса о едином источнике происхождения, установления индивидуально-конкретного тождества сравниваемых объектов дикой фауны.

Подготовка материалов для судебной экспертизы дикой фауны и оформление результатов исследования. Вопросы, разрешаемые судебной экспертизой объектов дикой фауны. Организация комплексных исследований с привлечением экспертов разных специальностей. Требования к эксперту- организатору при производстве комплексной экспертизы. Использование коллекций образцов и справочной литературы, имеющихся в судебно - экспертных учреждениях.

4.1 Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к

охраняемым видам животных

Тема 1. Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам млекопитающих

Вопросы, разрешаемые судебно-экспертным исследованием объектов, относящихся к охраняемым видам млекопитающих. Методы и технические средства исследования млекопитающих. Выбор схемы экспертного

исследования.

Исследование представленных объектов, в том их дериватов, в целях определения их принадлежности к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и охраняемым международными договорами Российской Федерации, какие части животного, относящегося к охраняемым видам млекопитающих, представлены на экспертизу; определение состояния объекта, в том числе наличия факта их химической и (или) технологической обработки; определение ареала распространения, выращивания в естественных условиях или искусственных условиях; определение общей групповой принадлежности, общего источника происхождения или определения целого по частям сравниваемых объектов.

Тема 2. Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к

охраняемым видам птиц

Вопросы, разрешаемые судебно-экспертным исследованием объектов, относящихся к охраняемым видам птиц. Методы и технические средства исследования птиц. Выбор схемы исследования.

Исследование представленных объектов, в том их дериватов, в целях определения их принадлежности к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и охраняемым международными договорами Российской Федерации, к каким частям птицы относятся представленные на экспертизу объекты; определение состояния объекта, в том числе их наличия факта их химической и (или) технологической обработки; определение ареала распространения, выращивания в естественных условиях или искусственных условиях; определение общей групповой принадлежности, общего источника происхождения или определения целого по частям сравниваемых объектов.

Тема 3. Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к охраняемым видам земноводных и пресмыкающихся

Вопросы, разрешаемые судебно-экспертным исследованием объектов, относящихся к охраняемым видам земноводных и пресмыкающихся. Методы

и технические средства исследования пресмыкающихся. Выбор схемы исследования.

Исследование представленных объектов в целях определения их принадлежности к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и охраняемым международными договорами Российской Федерации, к каким частям земноводного или пресмыкающегося относятся представленные на экспертизу объекты; определение состояния объекта, ареала распространения; определение общей групповой принадлежности, общего источника происхождения или определения целого по частям сравниваемых объектов.

Тема 4. Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к

охраняемым видам рыб

Вопросы, разрешаемые судебно-экспертным исследованием объектов, относящихся к охраняемым видам рыб. Методы и технические средства исследования рыб. Выбор схемы исследования.

Исследование представленных объектов в целях определения их принадлежности к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и охраняемым международными договорами Российской Федерации, к каким частям рыбы относятся представленные на экспертизу объекты; определение состояния объекта, ареала распространения; определение общей групповой принадлежности, общего источника происхождения или определения целого по частям сравниваемых объектов.

Тема 5. Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к

охраняемым видам насекомых

Вопросы, разрешаемые судебно-экспертным исследованием объектов, относящихся к охраняемым видам насекомых. Методы и технические средства исследования насекомых. Выбор схемы исследования.

Исследование представленных объектов в целях определения их

принадлежности к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и охраняемым международными договорами Российской Федерации, к каким частям насекомого относятся представленные на экспертизу объекты; определение состояния объекта, ареала распространения; определение общей групповой принадлежности, общего источника происхождения или определения целого по частям сравниваемых объектов.

Тема 6. Судебно-экспертные исследования объектов, относящихся к

охраняемым видам моллюсков

Вопросы, разрешаемые судебно-экспертным исследованием объектов, относящихся к охраняемым видам моллюсков. Методы и технические средства исследования моллюсков. Выбор схемы исследования.

Исследование представленных объектов, в том их дериватов, в целях определения их принадлежности к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и охраняемым международными договорами Российской Федерации, к каким частям моллюска относятся представленные на экспертизу объекты; определение состояния объекта, наличия факта их химической и (или) технологической обработки; определение ареала распространения, выращивания в естественных условиях или искусственных условиях; определение общей групповой принадлежности, общего источника происхождения или определения целого по частям сравниваемых объектов.

6. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации

Текущий контроль осуществляется на принципах полноты, системности и объективности. Целью текущего контроля является выявления уровня и степени подготовки слушателей по отдельным темам в процессе обучения.

Приложение 2

Дополнительная образовательная программа повышения квалификации «Комплексная экспертиза объектов дикой флоры и фауны»

(модельная)

Слушателями по программе обучения могут являться государственные судебные эксперты системы СЭУ Минюста России, имеющие право самостоятельного производства экспертиз по экспертным специальностям: «Исследование объектов растительного происхождения», «Исследование объектов животного происхождения», «Исследование следов животных (ног, зубов)», «Исследование следов орудий, инструментов, механизмов», «Исследование огнестрельного оружия и патронов к нему», «Исследование следов и обстоятельств выстрела», «Исследование промышленных (непродовольственных) товаров, в том числе с целью их оценки», «Исследование продовольственных товаров, в том числе с целью их оценки», «Исследование экологического состояния водных объектов», «Исследование экологического состояния естественных и искусственных биоценозов», «Исследование экологического состояния объектов почвенно-геологического происхождения», «Исследование экологического состояния объектов окружающей среды в целях определения стоимости их восстановления», «Исследование экологического состояния объектов городской среды», эксперты государственных служб и ведомств Российской Федерации, эксперты иных экспертных организаций, имеющие право самостоятельного производства экспертиз по соответствующим специальностям.

Целью освоения программы является подготовка слушателя к профессиональной деятельности в составе комиссии экспертов при производстве комплексной экспертизы объектов дикой флоры и фауны, ознакомление с профессиональными компетенциями, которыми обладают

эксперты, аттестованные по смежным экспертным специальностям и расширение профессиональных компетенций для самостоятельного квалифицированного исследования в рамках комплексной экспертизы объектов дикой флоры и фауны.

Программа направлена на совершенствование у слушателей курсов профессиональных компетенций, представленных в таблице 1.

Таблица 1.

Имеющиеся

компетенции

Практический опыт Умения Знания
- способность - производство - применять - задач, решаемых по
применять экспертиз и методы и основным направлениям
методики при экспертных методики комплексной экспертизы
производстве исследований, по судебно- объектов дикой флоры и
комплексной вопросам, связанным экспертного фауны;
экспертизы с решением исследования в - методических материалов по
объектов дикой наиболее сложных отношении экспертному исследованию
флоры и фауны, задач комплексной охраняемых охраняемых видов растений,
составлять экспертизы объектов видов растений, грибов, животных
заключения дикой флоры и грибов,
эксперта в фауны; животных;
соответствии с - составление - применять
требованиями заключения комплекс методов
законодательства и эксперта/актов и средств по
научными экспертного исследованию
рекомендациями в исследования по объектов дикой
области судебноэкспертного исследования объектов дикой флоры и фауны кругу

рассматриваемых

задач

флоры и фауны

В результате освоения программы слушатели смогут применять полученные методические знания и практические навыки в рассматриваемой области судебно-экспертной деятельности.

Учебно-тематический план

Общая трудоёмкость 72 ак.ч (2 зач. ед.)

п/п

Наименование тем Виды учебных занятий, учебных работ и трудоемкость

(ч)

Образовательные технологии, используемые при проведении занятий Оценочные средства для текущего контроля
Всего

___________ ( Qtr TT 4________

Лекции Семинарские 3

5 ®

Он а

о X

H Ъ Cd ►

6

^ «

1 2 3 4 5 6 7 8
1. Открытие курсов. Презентация «Современные возможности комплексной экспертизы охраняемых видов растений, грибов, животных» 4 4 Презентация Обсуждение по теме занятия
2. Судебная и экспертная практика делам, связанным с объектами дикой флоры и фауны 4 4 Лекция, разбор случаев из практики
3. Основы частной теории судебной экспертизы дикой флоры и фауны 2 2 Лекция-презентация Обсуждение по теме занятия
4. Правовые и организационные основы производства комплексной экспертизы охраняемых видов растений, грибов, животных 2 2 Лекция-презентация Обсуждение по теме занятия
5. Современные возможности судебной экспертизы объектов дикой флоры 4 4 Лекция-презентация эксперта в области исследования диких растений Обсуждение по теме занятия
6. Современные возможности 4 4 Лекция-презентация Обсуждение по
судебной экспертизы объектов дикой фауны эксперта в области исследования диких животных теме занятия
7. Современные возможности судебно-ботанического исследования объектов, относящихся к охраняемым видам растений 4 4 Лекция-презентация

эксперта-ботаника

Обсуждение по теме занятия
8. Современные возможности судебно-зоологического исследования объектов, относящихся к охраняемым видам животных 4 4 Лекция-презентация

эксперта-зоолога

Обсуждение по теме занятия
9. Современные возможности судебно- экологического исследования водных объектов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 4 4 Лекция-презентация

эксперта-эколога

10. Современные возможности судебноэкологического исследования естественных и искусственных биоценозов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 4 4 Лекция-презентация

эксперта-эколога

11. Современные возможности судебноэкологического исследования объектов почвенно-геологического происхождения по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 2 2 Лекция-презентация

эксперта-эколога

12. Современные возможности судебноэкологического исследования объектов городской среды по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 2 2 Лекция-презентация

эксперта-эколога

13. Современные возможности судебноэкспертного исследования объектов окружающей среды в целях определения стоимости их восстановления по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 2 2 Лекция-презентация

эксперта-эколога

14. Современные возможности судебнобаллистического исследования огнестрельного оружия и патронов к нему по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 4 4 Лекция-презентация

эксперта-балиста

Обсуждение по теме занятия
15. Современные возможности судебнобаллистического исследования следов и обстоятельств выстрела по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 2 2 Лекция-презентация

эксперта-балиста

16. Современные возможности судебнотрасологического исследования следов животных, относящихся к охраняемых видам 2 2 Лекция-презентация

эксперта-трасолога

Обсуждение по теме занятия
17. Современные возможности судебнотрасологического исследования следов орудий, инструментов, механизмов по делам, связанными с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных 2 2 Лекция-презентация

эксперта-трасолога

18. Современные возможности судебнотовароведческого исследования продовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны 2 2 Лекция-презентация

эксперта-товароведа

Обсуждение по теме занятия, анализ практики
19. Современные возможности судебнотовароведческого исследования непродовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны 2 2 Лекция-презентация

эксперта-товароведа

Обсуждение по теме занятия, анализ практики
20. Практические занятия (разбор экспертных 4 4 Практические Обсуждение
случаев) занятия, разбор случаев из практики результатов занятий, анализ практики
21. Обсуждение пройденного материала 4 4 Семинар
22. Самостоятельная подготовка к зачёту 4 4
23. Зачёт 4
24. Подведение итогов. Вручение удостоверений о повышении квалификации 2

По окончании курсов проводится зачет путем устного опроса-обсуждения по темам программы обучения.

Рабочая программа

Тема 1. Современные возможности комплексной экспертизы в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Место судебной экспертизы объектов дикой флоры и фауны в системе судебных экспертиз, предпосылки использования различных специальных знаний при раскрытии и расследовании преступлений и рассмотрении административных правонарушений в отношении объектов дикой флоры и фауны. Подготовка материалов для комплексной экспертизы дикой флоры и фауны, особенности оформления результатов исследования. Организация комплексных исследований с привлечением экспертов разных специальностей. Требования к эксперту-организатору при производстве комплексной экспертизы в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных. Использование коллекций образцов дикой флоры и фауны, а также справочной литературы, имеющихся в судебно-экспертных учреждениях.

Тема 2. Судебная и экспертная практика делам, связанным с объектами дикой флоры и фауны

Особенности судопроизводства по делам, связанным с объектами дикой флоры и фауны, основные формы использования специальных знаний при расследовании преступных посягательств и рассмотрении дел об административных правонарушениях в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Взаимодействие с правоприменителями и их информирование о возможностях комплексной судебной экспертизы объектов дикой флоры и фауны.

Тема 3. Основы частной теории судебной экспертизы дикой флоры и фауны

Частная теория судебной экспертизы дикой флоры и фауны как теоретическая основа судебно-экспертного исследования объектов, относящихся к охраняемым видам растений, грибов, животных. Основные классификационные, диагностические и идентификационные задачи судебной экспертизы объектов дикой фауны. Основания для установления общей родовой, общей групповой принадлежности, решение вопроса о едином источнике происхождения, установление индивидуально -

конкретного тождества сравниваемых объектов дикой флоры и фауны.

Тема 4. Правовые и организационные основы производства комплексной экспертизы охраняемых видов растений, грибов, животных

Основания и порядок назначения комплексной экспертизы охраняемых видов растений, грибов, животных. Процессуальные формы использования специальных знаний, необходимых для установления обстоятельств, имеющих значение для дела, связанного с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных. Формы и этапы взаимодействия экспертов разных специальностей при производстве комплексной экспертизы охраняемых видов растений, грибов, животных. Процедура составления заключения эксперта при производстве комплексной экспертизы охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 5. Современные возможности судебной экспертизы объектов дикой флоры

Возможности экспертного исследования объектов дикой флоры при определении их характеристик, факта выращивания в естественных условиях или искусственных условиях; при определении общей групповой принадлежности, общего источника происхождения, целого по частям сравниваемых объектов дикой флоры.

Тема 6. Современные возможности судебной экспертизы объектов дикой фауны

Общие вопросы производства судебной экспертизы охраняемых видов животных. Особенности обнаружения, изъятия и фиксации объектов, относящихся к охраняемым видам животных. Подготовка образцов, необходимых для сравнительного исследования.

Возможности экспертного исследование объектов дикой фауны при определении их характеристик, факта обитания в естественных условиях или искусственных условиях; при определении общей групповой принадлежности, общего источника происхождения, целого по частям сравниваемых объектов дикой фауны.

Тема 7. Современные возможности судебно-ботанического исследования объектов, относящихся к охраняемым видам растений

Общие вопросы производства ботанической экспертизы объектов, относящихся к охраняемым видам. Особенности обнаружения, изъятия и фиксации объектов, относящихся к охраняемым видам растений. Подготовка

образцов, необходимых для сравнительного исследования.

Возможности судебно-ботанической экспертизы при проведении комплексных исследований исследования охраняемых видов растений и грибов.

Тема 8. Современные возможности судебно-зоологического

исследования объектов, относящихся к охраняемым видам животных.

Общие вопросы производства судебно-зоологической экспертизы объектов, относящихся к охраняемым видам животных. Особенности обнаружения, изъятия и фиксации объектов, относящихся к охраняемым видам животных. Подготовка образцов, необходимых для сравнительного исследования.

Возможности судебно-зоологической экспертизы при проведении комплексных исследований исследования охраняемых видов животных.

Тема 9. Современные возможности судебно-экологического

исследования водных объектов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных охраняемых видов растений, грибов, животных

Общие вопросы судебно-экологический экспертизы водных объектов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных. Особенности экспертного осмотра и лабораторных исследований водных объектов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 10. Современные возможности судебно-экологического

исследования естественных и искусственных биоценозов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Общие вопросы судебно-экологический экспертизы естественных и искусственных биоценозов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных. Особенности экспертного осмотра естественных и искусственных биоценозов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 11. Современные возможности судебно-экологического исследования объектов почвенно-геологического происхождения по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Общие вопросы судебно-экологический экспертизы объектов почвенно-геологического происхождения по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных. Особенности экспертного осмотра и лабораторных исследований объектов почвенно-геологического происхождения по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 12. Современные возможности судебно-экологического исследования объектов городской среды по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Общие вопросы судебно-экологический экспертизы объектов городской среды по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных. Особенности экспертного осмотра и лабораторных исследований объектов городской среды на месте происшествия по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 13. Современные возможности судебно-экспертного исследования объектов окружающей среды в целях определения стоимости их восстановления по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Объекты, предмет, цели и задачи судебно-экспертного исследования объектов окружающей среды в целях определения стоимости их восстановления по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Методы исследования, используемые при судебно-экспертном исследовании объектов окружающей среды в целях определения стоимости их восстановления по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 14. Современные возможности судебно-баллистического исследования огнестрельного оружия и патронов к нему по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Общие вопросы баллистической экспертизы огнестрельного оружия и патронов к нему. Исследования на месте происшествия по делам, связанным с применением огнестрельного оружия в отношении охраняемых видов животных. Характеристика физических и химических методов, применяемых для решения вопросов о следах и обстоятельствах выстрела по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 15. Современные возможности судебно-баллистического исследования следов и обстоятельств выстрела по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов,

животных

Общие вопросы баллистической экспертизы следов и обстоятельств выстрела. Исследования на месте происшествия по делам, связанным с применением огнестрельного оружия в отношении охраняемых видов животных. Характеристика физических и химических методов, применяемых для решения вопросов о следах и обстоятельствах выстрела по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Тема 16. Современные возможности судебно-трасологического исследования следов животных, относящихся к охраняемых видам

Трасологическая экспертиза следов охраняемых видов животных в целях установления животного, оставившего на месте происшествия следы зубов, когтей, лап и копыт, а также условий следообразования.

Выявление и анализ идентификационных и диагностических признаков при трасологическом исследовании следов животных. Производство экспертных экспериментов. Сравнительное исследование. Приемы непосредственного сравнения при идентификации (наложение и

совмещение). Сравнение оценочных данных. Оценка результатов трасологического исследования объектов, относящихся к охраняемым видам.

Тема 17. Современные возможности судебно-трасологического исследования следов орудий, инструментов, механизмов по делам, связанным с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных

Трасологическая экспертиза следов орудий, инструментов, механизмов в целях установления фактических обстоятельств, связанных с

отождествлением орудий, инструментов и механизмов (условий следового взаимодействия) по делам, связанными с правонарушениями в отношении охраняемых видов растений, грибов, животных.

Выявление и анализ идентификационных и диагностических признаков при трасологическом исследовании следов орудий, инструментов, механизмов. Производство экспертных экспериментов. Сравнительное исследование. Приемы непосредственного сравнения при идентификации (наложение и совмещение). Сравнение оценочных данных. Оценка результатов исследования.

Тема 18. Современные возможности судебно-товароведческого исследования продовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны

Классификация продовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны. Стандарты, технические условия и другие нормативные документы как составная часть специальных знаний эксперта- товароведа при исследовании продовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны.

Методы исследования, применяемые при судебно-товароведческом исследовании продовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны

Тема 19. Современные возможности судебно-товароведческого исследования непродовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны

Классификация непродовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны. Стандарты, технические условия и другие нормативные документы как составная часть специальных знаний эксперта- товароведа при исследовании непродовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны.

Методы исследования, применяемые при судебно-товароведческом исследовании непродовольственных товаров, включающих объекты дикой флоры и фауны.

Тема 20. Практические занятия

Содержание занятия: разбор экспертных случаев, решение типовых задач комплексной экспертизы объектов дикой флоры и фауны (case-study). Обзор экспертной практики.

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации

Текущий контроль выполнения практических работ осуществляется в ходе проведения аудиторных занятий.

По окончании курса проводится зачет. Зачет проводится открыто, в устной форме путем собеседования с каждым слушателем по контрольному вопросу. Зачет принимают преподаватели (не менее 2-х), проводившие обучение по программе.

Учебно-методическое и информационное обеспечение для обучения по программе

Слушателям предоставляются календарный учебный график, материалы лекций и вспомогательные материалы по программе обучения. Аудитория для занятий должна быть оборудована мультимедийным проектором, доской.

Материально-техническое обеспечение обучения по программе

Для обеспечения интерактивных методов обучения для чтения лекций требуется аудитория с мультимедийным оборудованием.

<< |
Источник: Гулевская Виктория Владимировна. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ОБЪЕКТОВ ДИКОЙ ФЛОРЫ И ФАУНЫ. Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Москва - 2016. 2016

Скачать оригинал источника

Еще по теме Приложения:

  1. Приложение - это определение, выраженное именем существительным, согласующимся с определяемым словом в падеже.
  2. Обособленные приложения
  3. Согласование приложений
  4. Согласование сказуемого с подлежащим, имеющим при себе приложение
  5. Приложения
  6. Приложение 1. СОГЛАШЕНИЕ № о выпуске международной пластиковой карточки VISA Classic
  7. ПРИЛОЖЕНИЯ
  8. ПРИЛОЖЕНИЯ
  9. ПРИЛОЖЕНИЯ
  10. ПРИЛОЖЕНИЯ
  11. Приложения.
  12. Приложения
  13. ПРИЛОЖЕНИЯ
  14. Приложения
  15. ПРИЛОЖЕНИЯ
  16. ПРИЛОЖЕНИЯ
  17. Приложения
  18. Приложения
  19. Приложения
  20. Приложения